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ポスターをつくろう! [1] 貸出可

デジカル／作,地球こどもクラブ／協力 -- 汐文社 -- 2010.9 -- 727.6

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
中央 児童 Map /727/ﾎﾟ/1 0113127724 児童書 可 利用可
中央 書庫 Map /727/ﾎﾟ/1 0113546287 児童書 可 利用可
多度 児芸 Map /727/ﾎﾟ/1 0720277847 児童書 可 利用可
長島 児芸 Map /727/ﾎﾟ/1 0620224204 児童書 可 利用可

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タイトル ポスターをつくろう! [1]
著者 デジカル ／作, 地球こどもクラブ ／協力  
巻の書名 注目されるコピーを書こう!
出版者 汐文社
出版年 2010.9
ページ数 47p
大きさ 27cm
一般件名 ポスター
NDC分類(8版) 727.6
NDC分類(9版) 727.6
ISBN13桁 978-4-8113-8712-3
定価 ¥2200
内容紹介 ポスターをつくるうえで、重要な役割を果たす「コピー」に注目。下調べから5W1Hの設け方、レタリングなどを、生徒の作品や実際に使えるサンプル例などを用いて紹介する。ポスター制作のノウハウを伝えるシリーズ。
児童内容紹介 ポスターをつくるうえで、重要な役割(やくわり)を果たすのがコピーです。でも、コピーとは、いったいどういうものなのでしょうか?そして、どのようにつくればいいものなのでしょうか?注目されるコピーを書くためのノウハウと、レタリングについて解説(かいせつ)します。

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目次

★コピーの役割とは?
ポスターの大事な要素「コピー」
見る人の注目を集めよう
メッセージをわかりやすく
コピーがあるポスターとないポスター
★題材について考えよう!
題材を分析しよう
伝えたいことを書きだそう
ポイント 紙に書いてみよう
コラム 5W1H
★下調べをしよう!
情報収集をしよう
ポイント 人に聞いて調べるときは
★キャッチコピーを考えよう!
キーワードを見つけよう
キーワードから言葉をつくろう
いろいろ工夫してみよう
ポイント 伝える相手によって言葉は変わる
★キャッチコピー以外のコピー
どんなときに必要か
バランスを考えよう
コラム 街にあふれるキャッチコピー
★レイアウトを考えよう!
文字と絵のバランスを考えよう
★レタリングをしよう!
レタリングとは
明朝体とゴシック体を見比べてみよう
明朝体とは
ゴシック体とは
★文字の骨組みを考えよう!
文字の骨組みをつくろう
文字をデザインしてみよう～エレメントを当てはめる～
漢字(明朝体)のエレメントサンプル
漢字(ゴシック体)のエレメントサンプル
ひらがな(明朝体)のエレメントサンプル
カタカナ(明朝体)のエレメントサンプル
ポイント 間違えやすいカタカナ
★文字を書いてみよう!
文字のレイアウトを決めよう
文字の大きさと受ける印象について考えよう
ふちどりしてみよう
色を塗ってみよう
パソコンを使ってふちどりしてみよう
★自由にデザインしよう!
題材から文字のデザインを想像してみよう
色がもたらす効果について考えよう
はじめに
おわりに
ポスター実例集

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