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13歳から鍛える具体と抽象 貸出可

細谷　功／著 -- 東洋経済新報社 -- 2023.10 -- 141.5

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
中央 ティーンズ Map Y/141/ﾎ/ 0114615669 児童書 可 利用可

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タイトル 13歳から鍛える具体と抽象
著者 細谷　功 ／著  
出版者 東洋経済新報社
出版年 2023.10
ページ数 190p
大きさ 19cm
一般件名 思考
NDC分類(9版) 141.5
ISBN13桁 978-4-492-04736-1
定価 ¥1500
内容紹介 「具体と抽象」の往復で何でもシンプルに整理できる! 「具体と抽象」を軸にしたものの見方、考え方を紹介しながら、「お金って何のためにあるの?」「どうすればいいたいことがうまく伝わるんだろう?」などの疑問に答える。
児童内容紹介 考えるとは、「具体と抽象」を行ったり来たり(往復)すること。「具体と抽象」とは何かから、「具体と抽象」が勉強や日常生活におけるコミュニケーションでどのように用いられているのかや使用上の注意、今後の人生に活かすヒントまで、わかりやすく解説する。

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目次

はじめに
第1章 「具体と抽象」って何だろう?
見えるものと見えないもの
きゅうりと野菜ってどういう関係?
数って何だろう?
言葉って何だろう?
言葉の威力
「お金」って何だろう?
抽象とは「共通の特徴」で関係づけること
具体と抽象は高層のピラミッド
「白か黒か」でなく「すべてはグレー」
第2章 「具体と抽象」で頭を鍛えよう
「賢くなる」ってどういうことだろう?
「勉強する」って何だろう?
「考える」ためのWhyとHow
「同じ」と「違う」の秘密
本を読むことの2つの意味
◎第2章のまとめ
第3章 「具体と抽象」は勉強にどう活かす?
なぜ過去問を解くの?
歴史を「具体と抽象」で学ぶ
「要領のよさ」は全体作戦に
なぜ「x」とか「y」とかって難しくするの?
「文法を覚える」のが先か「話す」のが先か
文章も会話も立体的に考える
ことわざは何のためにある?
絵画の具体と抽象
◎第3章のまとめ
第4章 「具体と抽象」はコミュニケーションでどう活かす?
コミュニケーションも「2階建て」で考える
自己紹介で何ていう?
言葉って本当に伝わっているの?
「いった」「いわない」はなぜ起きる?
「おにぎり買ってきて」の意味は?
◎第4章のまとめ
第5章 「具体と抽象」の使用上の注意
マジックミラー
「魚」か「釣り方」か?
大きな夢と小さな一歩
具体と抽象の違いのまとめ
おわりに～大空へはばたこう～

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