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資料詳細

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目次

はじめに

Lesson 1 レポートは皆さんの「作品」です

Lesson 2 「問題文」をよく読む、文章の「構造」を意識する

Lesson 3 「事実」とはなにか?そして、「形」から入ろう!

Lesson 4 「情報」をネットや現実空間で集める

Lesson 5 文章の書き方を学び、「目的」と「背景」を書いてみよう

Lesson 6 「方法」を用いた「結果」を記述してみる

Lesson 7 「考察」して「まとめ」、プレゼンしてみよう

第1部 量を分析する

1 近年の漫才は動きが多い傾向にあるのか

2 <怪異>と遊ぶとどうなるのか

3 アイアンマンは民衆たちのヒーローとなっていたか

4 Twitterからみられる地下アイドルの承認欲求と未熟さ

5 ミュージアムはどんな場所?

6 日本のメディアにおける「マネキン」の意味変化

7 メディアからみるesportsの人気

8 ジェンダーの視点からゲームキャラクターを分析する

9 クレーンゲームを都市のメディアコンテンツの視点から分析する

第2部 質を分析する

11 蔦屋書店における販売戦略について

12 住み開きの社会学

13 ガチャをめぐるコミュニケーション

14 「忍者の里」のつくりかた

15 作り手側からみるスパイスカレーの考察

16 夢を追うバンドマンの活動世界

17 キャリア教育において提示される職業観

18 私達は家族をどう語るのか

19 日本で広がる体験型ゲームLARP

第3部 メディア・コンテンツについて考える

20 『僕のヒーローアカデミア』に見る現代の理想のヒーロー像

21 『機動警察パトレイバー』とデッキアップイベント

22 『魔法少女まどか☆マギカ』と反復

23 文学作品のアニメ化から見る改変と共通点

24 「セカイ系」から異世界ライトノベルへ

25 ライトノベルのコンテンツ生産力を支えるもの

26 「特撮」論争における意味の多層性

27 映画『貞子』のプロモーションのあり方

28 映画『帰って来たヒトラー』から考える<かわいさの専制>の問題

第4部 現代社会について考える

30 カプセルトイと偶然性

31 Twitterの「いいね」から紐解くコミュニケーションのあり方

32 Instagramで、みる・みられる・みせる

33 箱根駅伝からメディアを考える

34 コミュニケーションとしての「お笑い」

35 メディアミックスのなかのミュージアム

36 展覧会型広告空間の性質を分析する

37 秋葉原を/から考える

38 テクノロジーによる思考の誘導

おわりに

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